江本胜博士书中的第一张照片特别意味深长,这第一张照片是冰即将融化但还未达到水的状态的形象,但是所呈现在我们眼前的图片,却完全是中文字“水”的完美图形!而且,我们看完所有正向性、带美善意蕴的所有水结晶照片,没有哪一张不是六角形,而丑恶信息的结晶则没有这一共性特征。中国古老《河图》中所揭示的“天一生水,地六成之”的名言,也就自然地浮现出来。天一,就是德一,所生之水,上善为质,形具六数。这一奇观似乎告诉我们,古代中国祖先们的确是在大智慧的慧观下创造出中国古代的象形文字,并且揭示事物的本质,他们具有对微观的深刻洞察力。这张图片能使我们对中国的象形文字产生新的理解,中文就是慧智型文字。而且,对老子为什么在几千年以前就能提出“上善治水”的生命理论和方法产生更为深刻的认识,对他超常的大智慧产生由衷的崇敬。江本胜博士也曾说过,中文字体非常好,他用繁体字做实验,结晶非常美丽。在对中文的简体与繁体字的结晶作比较时,他也曾经说,水结晶实验结果的比较证明,中文的繁体字信息非常好,比如“爱”,繁体“爱”是用心,简体“爱”是用友,而友谊不用心,没有了繁体“爱”字原来所存在的内涵。
水结晶实验运用简洁、直观、通俗易懂的方式,将精神能量的物质性展现在世人面前,这本身就是科学发展中非常不容易的惊人成果。这个实验触及到了人的精神对物质的影响和作用力这个大的课题,而这方面的科学实验并不多见。物质与精神的关系是人们争论了几百年的课题。今天能够通过一个简明的实验来探索这个关系,并且得出结论,使人们的智识产生正确的认知,从而证明老子大唯物主义的真理性,其意义非常巨大。水结晶的科学研究成果,用无可辩驳的事实所揭示的理念,帮助我们冲开了智识认知的局限性。人们即使仍然咬着牙不肯承认人具备先天慧识,不肯承认精神也是物质,也必须首先承认水本身就存在着智能。水能听,水能看,水知道生命的答案!水结晶的这一科学研究成果也就为我们复兴道德,为“德慧智经典诵读”提供了全新的科学依据。我们应当理直气壮地展开德慧智经典诵读,让经典诵读成为全民的共识。让经典诵读营养我们精神系统的慧识与智识,提高整个民族的科学创造能力。
江本胜博士《来自水的信息》著作中描述的水结晶的奇妙结果已经在世界许多国家引起重视,他的专着及论文已经被翻译成多种不同的语言。在他的研究结果中证明人类的好的意念、善念会使水变得清洁、纯净,结晶美好。他的实验无疑在当今环境污染极其严重的时期,带给人们许多新的希望。
就他已发表的水结晶照片所见,情况至为明显:取自巴黎、伦敦、东京、罗马、威尼斯、曼谷、澳门的自来水,都是影像模糊、颜色黯淡、形状扭曲不规则,教人看了心里挺不舒服。
取自香港的自来水也很不像话,取自华盛顿、温哥华、伯恩(瑞士首都)等城市的水,结晶匀称而亮丽,线条明确。
取自南极、各大洲的涌泉及荒郊地下的水,结晶都像宝石首饰那样,令人为之神往、迷倒,绽放出开心的信息。我们看了他的众多的照片,我们也从几个方面分析一下。
(1)水具有聆听功能对教育观念的启迪
他在大量实验中发现,水具有聆听、观看、感受、记忆的功能。
有一天,江本胜博士研究组的一位摄影师忽然提议说:“让水听听音乐,看看会有什么样的结晶吧。”难以置信的事于是接二连三发生了,他们发觉:
水听了优雅的音乐,结晶变得漂亮,听了吵闹令人烦厌的音乐,则变得扭曲丑陋。水受到了法师祝福,结晶变得漂亮。
让水聆听贝多芬《田园交响曲》,结晶正如明朗爽快的曲调那样美丽而整齐。这张美丽结晶照片证明良性音乐可以给水以活性、愉快的感受。
让水聆听萧邦《离别曲》的水结晶照片,水同样凄然心碎。图片报告说:没有比得到这张水结晶时更令人感到吃惊的了。摄制这张照片的显微镜的倍数与其它照片是一样的,但是《离别曲》竟让基本形状的水结晶被完整地分化得更小,成为地地道道的离别模样。
让水聆听韩国民谣《阿里郎》的水,结晶形状好像心痛万分(该曲描述恋人分手的悲痛心情);让水聆听猫王皮礼士利唱《Heartbreak Hotel》(《碎心酒店》),结晶体竟成了一个破碎的心的形状,部分掉了出来。
让水聆听歌词不雅的现代重金属音乐(摇滚),发现水呈现出解体的影像,似乎打散了原有的结晶形状。实验显示音乐与歌词都可能带有良善美好或丑陋不佳的信息。
让水聆听奥地利民谣《提罗尔的摇篮曲》,结晶体内出现了一个婴儿的形状;让水聆听西藏经文诵唱,复杂的结晶相互纠结,形成强而有力的形状,恍似西藏经文中描写的曼陀罗(有能量的图案)。
最妙不可言的是两幅听过阿根廷探戈音乐的水的照片,结晶不约而同都是双双对对翩然起舞,舞姿甚至令人陶醉神往,飘飘然起来(没有任何其它结晶是双双对对的)。相反,听过某重金属乐曲的水,结晶一片混沌零散,跟该曲愤怒低俗的歌词一样令人不安难耐。
以上水聆听音乐的能力真是让人惊叹不已。其中很有意思的是有一曲《夜色森林》,水听过以后的结晶好像也笼罩在朦胧夜色之中。结晶里反映的昏暗不是因为缺少光而是因为缺少声。这些结果都从不同的角度反映了音与形相通,阴阳互根,互相作用。音与形的确是相通的,是和谐的。古代记载中就有铸钟师在钟出炉的那一刻,观钟形即知其音色的故事。即使是现代,某种能发出良好音色的乐器,也必定拥有令人悦目的外形。美妙的音乐能促成美丽的形态。那么,在胎婴养虚的教育中,孕妇聆听经过选择的音乐,也就必然是良好的胎教和婴教。美妙音符的能量,将会为我们的孩子塑造美丽而健康的生命。
水能够欣赏和鉴别音乐,将音乐的不同的能量用不同的形态呈现在人们的面前。因此以水为主要生命物质的胎儿和婴儿,其反应也就必然相同。西班牙科学家的研究表明,胎儿对音乐具有好恶分辨能力。虽然他们还呆在母亲的腹腔之中,但是科学家却发现,离预产期还有十二周的胎儿特别喜欢莫扎特、威尔第等作曲中的那些轻柔优美、高度和谐的音乐,非常排斥重金属一类的摇滚乐。这些发现验证了以前有人提出的“莫扎特效应”,也就是“给胎儿听莫扎特的音乐,头脑会变好”的说法。而水的结晶试验成果出现以后,则无可辩驳地证明了美好的乐曲对胎教具有明确的效果,并非虚妄的猜测和没有“科学”性。“轻柔优美,高度和谐”都属于具有“上善”的特性,用以治水,则水结晶美丽动人,传递给胎儿则胎儿“特别喜欢”。运用乐曲上善治水,作用于人在此能得以验证。
科学家们前些年还发现,海豚发出的高频率声音据说能促进胎儿神经系统的发育,秘鲁首都利马一家旅馆就为孕妇提供了“海豚胎教疗法”。一些怀有8个月身孕的孕妇就在这家旅馆接受海豚的“胎教”。这个例子和国内外其它大量的科学研究证明:胎儿在母体中4、5个月后逐渐成形,大脑迅速发育,并且有了听觉、触觉、味觉、运动觉等感知能力,可以感受和接收外环境中的信息,这为胎教的实施提供了可行性。“人之初,性本善。”胎儿的德性是最淳真的,但也是比较柔弱的,其后天的智性还基本处于未开发的睡眠状态,但是先天的慧性却处于一种未被后天智识屏蔽的状态。孩子们先天无为的慧性,在胎婴时期和幼儿时期(4-8岁)最容易获得开发、培养和提升,使人人本来具备的道和大慧完全展现开来,在心灵和大脑中形成稳定的生理状态,如同安装和设置超大功率的电脑硬件一样,提前进行高品质硬件(大慧大智)的预置。这种预置的成功,就能够为孩子的一生,打下道德品格和大智慧的坚实基础。
我们的民族根据老子“有无之相生也”的理论,早就在深度的慧观和智观中发现,人生的发展是一个从无为先天向有为后天逐步发展的过程。所以,自古至今一直都强调胎婴教育,近代科学研究的成果也逐步在验证这些理论的科学性。从胎婴时期起,就给孩子以善和美的教育,对孩子日后成长中的品格和智慧大有裨益。中国古人曾一直强调胎儿所处的环境的重要,不闻恶声,只听善音。这一点在水结晶的试验中得到了科学验证,所以胎婴养虚时期,对怀孕母亲的品德就提出了更为严格的要求。父母必须给胎婴营造一个优良的、不闻恶声的外环境。因此,也不难看出,整个社会的道德水平外环境,也决定着胎儿的心灵发育将来是否良莠不齐。
西方的初级教育理念中,非常重视孩子们对经典音乐的兴趣和爱好,引导和培养他们学习和鉴赏。而我们却认为这样做是耽误学业“病入膏盲”的教育,是不务正业。从不安排孩子们对我们民族音乐的鉴赏和学习,也没有对我国古代经典音乐爱好的培养教育。但是,学生们却往往自己去寻找一些剌激性的音乐,陶醉在毫无正向能量的所谓音乐之中,将自己体内的水弄得混浊不堪。我们从水能听的启示中,是否能对我们教育的理念能参悟出一点什么来呢?
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